在線教育市場將兩倍增長 資本助推上市潮

據(jù)統(tǒng)計，在線教育在中國發(fā)展的7年間，已有14家教育企業(yè)獲得了風(fēng)險投資，融資總額超過1億美元。 國際數(shù)據(jù)機構(gòu)IDC的調(diào)查表明，到2008年，在線教育市場將增長兩倍以上，美國的在線教育市場將達135億美元，而全球在線教育市場將達210億美元。教育培訓(xùn)機構(gòu)也正以凸顯的經(jīng)濟效益成為資本追逐的對象。 據(jù)統(tǒng)計， 在線教育在中國發(fā)展的7年間，已有14家教育企業(yè)獲得了風(fēng)險投資，融資總額超過1億美元。 2006年，中國最大的私立教育服務(wù)機構(gòu)新東方剛上市，其同一產(chǎn)業(yè)鏈上的競爭對手環(huán)球雅思學(xué)校即宣布，獲得軟銀賽富投資基金的巨額投資，計劃于2008年在海外上市。 而2007年9月4日，以日語培訓(xùn)為特色的綜合性語言培訓(xùn)和教育機構(gòu)新世界教育獲得了凱雷投資集團旗下亞洲增長基金2000萬美元注資;幾乎同時，主要面向中小學(xué)生，提供數(shù)學(xué)、英語和大學(xué)考試輔導(dǎo)課程的北京巨人教育集團獲得了啟明投資主投、SIG跟投的2000萬美元創(chuàng)業(yè)資本;之后不久，中國最大的IT教育培訓(xùn)機構(gòu)華育國際教育集團又獲得軟銀賽富基金的大筆資金，而對華育教育的投資是繼軟銀賽富投資環(huán)球雅思、網(wǎng)迅家園、ATA之后，第四次注資教育行業(yè)。10月22日，國內(nèi)中小學(xué)個性化教育培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)大教育獲得了鼎暉投資的1000萬美元資金支持。 “選擇最近進入是比較好的時機，教育培訓(xùn)企業(yè)小的也做了三四年，大一些的做了數(shù)十年，本身已經(jīng)有了比較好的用戶群體，再加上經(jīng)過幾年的洗禮，他們本身比較成熟，這也是資本進入比較有保障的行業(yè)。”鼎暉創(chuàng)投創(chuàng)始合伙人王功權(quán)表示。 教育培訓(xùn)市場龐大 教育產(chǎn)業(yè)資本就有兩個特性符合資本的要求，一是教育產(chǎn)業(yè)每年增長率在兩位數(shù)以上;二是教育產(chǎn)業(yè)有比較清晰的商業(yè)模式和一定的準入門檻。“中國教育產(chǎn)業(yè)的市場非常大，包括終身教育計劃、從幼兒園到高等教育、職業(yè)教育，以及每年400萬大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)培訓(xùn)。我們基金比較關(guān)注教育這個領(lǐng)域。”金沙江創(chuàng)投基金合伙人潘曉峰也表達了對教育行業(yè)的青睞。 賽迪《2006年中國教育與培訓(xùn)業(yè)研究咨詢報告》顯示，在未來5~10年內(nèi)，中國教育培訓(xùn)市場的潛在規(guī)模達3000億元人民幣，而培訓(xùn)教育連鎖品牌店鋪增長率每年約為26%，IT培訓(xùn)、英語培訓(xùn)和少兒教育是培訓(xùn)教育業(yè)的三大支柱，教育支出已經(jīng)超過其他生活費用成為僅次于食物的第二大支出。 這一系列的數(shù)字無疑令許多人心動，但是，“從現(xiàn)在開始，這個行業(yè)將進入重新洗牌。”一位VC表示。 學(xué)歷教育與培訓(xùn)教育并非“水火不容” 培訓(xùn)教育可取得合理回報，這是目前VC(風(fēng)險投資)和PE(私募基金)集中力量進攻該領(lǐng)域的重要原因。 在以學(xué)歷教育為基礎(chǔ)的民營企業(yè)里，教育的延伸性產(chǎn)品將獲得快速擴展。弘成教育CEO黃波稱：“我們有高校的支撐，也有實體學(xué)校，通過一套完整的信息系統(tǒng)，將他們連接起來。可以說我們不僅自己成長了10年，而且見證了中國網(wǎng)絡(luò)教育的成長。” “以前覺得培訓(xùn)教育可能來得更快一些，主要是受到的限制比較少。現(xiàn)在看來，也能通過各種方式進行延伸，而且在認可度上，傳統(tǒng)的學(xué)歷似乎人們更能接受一些。”一位業(yè)內(nèi)分析人士表示。 目前，除一些實業(yè)公司傾向于民辦學(xué)歷教育外，很多人對于網(wǎng)絡(luò)學(xué)歷教育并不熟悉，所以風(fēng)險資本進入培訓(xùn)教育的金額要遠遠高于網(wǎng)絡(luò)學(xué)歷教育。但現(xiàn)在，培訓(xùn)教育的競爭達到白熱化的時候，“網(wǎng)絡(luò)學(xué)歷教育或許會成為下一波的投資重點。”一位教育行業(yè)的分析師表示。 培訓(xùn)機構(gòu)一方面走向網(wǎng)絡(luò)化，另一方面也向線下發(fā)展，走向連鎖經(jīng)營。目前看來，很多有實力的教育培訓(xùn)企業(yè)選擇“兩條腿”走路，就連培訓(xùn)教育的“老大”新東方也在試圖進入傳統(tǒng)學(xué)歷教育。弘成教育也不例外，其已從最初的網(wǎng)絡(luò)學(xué)歷教育，發(fā)展到做線下培訓(xùn)學(xué)校。