96家上市公司，誰能在K12教育獨霸天下？
中小學多是政辦院校，屬于體制內機構。受限于國家政策和企業自身能力，能夠進入中小學教育領域的企業并不多。教育企業的創業者們都明白，中小學教育是最大的一塊蛋糕，卻也是最難吃下來的蛋糕。近日，騰訊投資新東方在線，在線教育創業們難道只能概嘆蛋糕更難吃了嗎？想知道你是否具備創業的潛力嗎？趕快點擊 開始測評 看看吧！據國家統計局數據顯示，中國目前有中小學生1.9億。對比于其他教育領域，中小學教育具有最大的體量。但中小學多是政辦院校，屬于體制內機構。受限于國家政策和企業自身能力，能夠進入中小學教育領域的企業并不多。教育企業的創業者們都明白，中小學教育是最大的一塊蛋糕，卻也是最難吃下來的蛋糕。但終歸有實力雄厚的企業能夠吃到。有的企業創業者們，從創業開始就盯著這塊蛋糕。迎著國家教育信息化的政策落地，研發相關產品并做優做精，最終讓自己的產品進入了中小學的校門。其他的創業們，有的是從其他教育進行擴張進入中小學領域，有的是教育之外領域跨界進入中小學教育領域。據互聯網教育研究院的統計，其中不乏一些做房地產的、挖煤的、建筑裝飾等老板，看著這塊蛋糕眼饞就玩起了跨界，通過自建、投資、并購等多種方式從業進入了這塊領域。中小學教育領域的企業，有些是通過自己做大做強獨立上市，有的通過向上市企業注入資本的方式借殼上市，有的是自己做強后，被上市企業收購，還有一些厲害的主們直接收購了已經上市的教育機構。上市的方式五花八門，但都成為了今天要討論的中小學教育上市機構中的一員。據研究院統計，中小學教育領域上市企業約有96家，其中只專注于中小學的企業為33家，涉足中小學教育并同時橫跨其他領域的企業為63家。中小學與綜合的區別主要與該企業的業務范圍和產品類型有關。如這家企業是做中小學生課外輔導培訓的，我們自然將其歸類于純中小學類。從地域上看絕大部分的教育上市企業分布在東南沿海地域，也符合中國總體的地域經濟形勢。中部地區教育上市企業只占很少一部分，西南西北地區幾乎沒有。下面是各省上市公司統計圖。北京的教育上市企業遙遙領先于其他省市，占比超過四分之一。據之前互聯網教育研究院的統計，北京的在線教育企業占比超過一半。這可能跟北京總體教育水平處于全國領先地位有關，北京可以稱之為“教育企業大本營”。另外，廣東、江蘇、浙江、山東這四地的教育上市企業平均也都超過五家，而在相關部門的全國教育評價數據中，這四地也歷來是人才薈萃之地。可見，教育上市企業的地域分布情況與教育水平地域分布情況一致。過去，國家證券機構對企業的組織架構、運營時間、營收能力等各方面的條件要求很高，絕大多數綜合實力不足的企業無緣上市。2006年，新三板的到來大大降低了企業進入資本市場的門檻。許多初創型企業紛紛向北京股權代辦轉讓系統（新三板）申請掛牌，獲得定向融資的機會，教育企業也是其中的活躍成分。中小學領域中掛牌新三板的有49家。A股上市的中小學教育企業需具備一定的實力，目前只有47家。其中主板18家，中小板14家，創業板15家。數據顯示，掛牌新三板的中小學教育企業占到整個教育上市企業的一半。說明大部分中小學教育企業屬于小有實力，真正實力雄厚能掛牌創業板、中小板甚至是主板的企業并不多。新三板內企業多是一些專注于校園OA、多媒體教學、家校互動、教學測評等教育信息化產品研發和銷售的高新技術企業。研發卓有成效后，成功進入了體制內中小學，并最終掛牌新三板。通過對這些A股上市的企業的深度了解，很多企業都是經營了十到二十年的教學資源供應商、教育信息化技術供應商。還有一些是橫跨教育、通訊、電子等教學技術供應商。甚至還有一些工業生產與制造的企業跨界布局了互聯網教育。在主板和創業板內，多是教學資源供應商和信息化技術提供商。教學資源供應商有圖書類供應商，如皖新傳媒、鳳凰傳媒、中南傳媒、大地傳媒等都是數字和紙質類圖書資源。教育信息化技術供應商，如大唐電信、方正科技等都提供了如校園OA、家校互動、智慧校園等智慧教育整體解決方案。而在中小板內上市企業類型很多，有教學硬件設施供應商，如做觸摸一體機的海康威視，做電紙書和手寫板的漢王科技。有多媒體課堂教學系統供應商，如科大訊飛、焦點科技等。還有一些上市企業通過跨界并購，成功進軍了在線教育領域，如凱美特氣主營業務為工業氣體的制造和銷售，通過收購習習網絡和松特高新，發展了中小學教育信息化和職業教育MOOC業務。豐東股份主營業務為熱處理設備的研發、制造和銷售，通過收購魔方格，獲得了中小學題庫、測評、社區等多個互聯網教育產品。一些上市企業通過跨界，打劫互聯網教育市場。還有一些上市企業通過擴張，發展了教育業務，還有一些企業原本有部分教育業務，當互聯網教育浪潮來臨時加大了重視力度，延伸了相關業務。如下是對各上市公司的教育業務來源所做的統計分析圖。從各上市公司進入教育領域的方式來看，56%企業是通過延伸自己的業務加大了在教育方面的投資力度。當互聯網教育的熱度持續升溫，各位教育工作者是最先嗅到機會的人，通過將業務做大做強，從而占領更大的市場。這類企業如立思辰、焦點科技、拓維信息等。34%上市企業是通過擴張的方式進入教育行業，在這之前可能主營電子、通信等業務，當教育信息化政策落地，這些企業就借勢進入教育領域。這類企業如新南洋、金碩信息、星立方等。剩余10%就屬于跨界的，這些企業原本與教育風馬牛不相及，卻通過跨界并購的方式，在教育領域開拓了一方天地，如華豐股份、電光科技。為何這些企業都玩起了跨界？這跟整個中國制造業不景氣有關。為何都采取并購的方式？因為他們作為外行，想從頭開始做教育難度不小，只要足夠的資金，收購已經小有實力的教育企業是最佳方案。（來源：互聯網教育研究院）
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