在線教育機構的生存模式
現在無論是觀察者還是投資人,都認為在線教育洗牌在即,教育投資即將退潮,不過反觀Coursera在中國的快速擴張和BAT在教育領域的投資加劇,我們認為——資本沒有退潮,而是精耕細作。2014年將獲得融資估值較高的在線教育機構(如極客學院、猿題庫、智課網)和倒閉、轉型的在線教育機構(如梯子網等)對比,我們分析發現,垂直細分的教育機構更容易獲勝,而貪圖大而全的力圖打造在線教育平臺的機構反而陷入發展的困境。在線教育僅僅依賴于技術是很難獲勝,可最重要的是揭示出在線教育的嘗試應從點到面,如果剛起步就做大平臺,將會死得很慘,正如新東方在線副總潘欣所言:“很多在線教育創業公司一上來就要做大平臺,這是一個大坑,最終可能會沒有足夠資源和資金支撐而掛掉,而針對更垂直細分領域的項目更有機會成功。”對于此波的在線教育投資潮,在未出現類似之于搜索引擎百度、之于電商淘寶等在線教育平臺的出現,遠不會退潮,只是投資人和投資機構由“海選”進入“精耕細作”階段,專注于某一領域、專注于用戶需求的在線教育機構將獲得投資商的青睞。自力更生。以產品為核心,以學員口碑為基點,通過售賣課程實現營收,這類在線教育機構雖然生存得很艱難,但一旦積累到一定數量的用戶,將會迎來爆發式發展。如極客學院,在前期推廣完全依賴課程、學生口碑,在獲得融資后加大在百度SEM的推廣,使學員規模呈滾雪球式增長。不過以自力更生為模式的楷模當屬91外教,就在小龍女在梯子網、那好網戰線收縮時,曾被其揚言放棄的91外教反而異軍突起,50多人的團隊服務數千學員,成為為數不多的單月收入過百萬的創業型在線教育機構。投靠巨頭。以用戶量為核心,戰線無限延長,通過投入互聯網巨頭和線下教育巨頭的懷抱,獲得戰略投資來進一步擴大影響力。這類在線教育機構要么能磨,如滬江網等了10年贏得發展期,要么擁有核心的技術,如決勝網通過搜索匹配技術實現快速發展。這類機構的平臺性顯著,在盈利模式不清晰的情況下,唯有投靠巨頭才能維持生存。開放學習數據。這類機構現在還不存在,但隨著投資商向“精耕細作”進階時,一些垂直教育機構在不能通過課程盈利時,其所掌握的學習數據將是一筆巨大的資產。學習數據的挖掘和開放,有兩個方向,一是學習管理師,一是向BAT“開放”。現在的學習管理師還是依賴于經驗為學生、老師、家長提供服務,將來學習管理師的所有工作出發點將是學員產生的學習數據,通過數據分析為學員提供更具針對性的規劃。至于向BAT“開放”學習數據,則是由于BAT在加大人工智能的發展力度,他們對人類的學習數據。小結:創業若選擇在線教育,一定要從細分的角度出發,找一個切入口進行研究分析。并且根據自身情況選擇自己適合的生存模式。圖片來源:網絡
內容來源:學文八霸
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