互聯(lián)網(wǎng)教育如何發(fā)展？
為推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)健康發(fā)展，更好地服務(wù)上海經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展，助力打造具有全球影響力的科技創(chuàng)新中心，現(xiàn)就促進(jìn)本市互聯(lián)網(wǎng)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展提出指導(dǎo)意見。是現(xiàn)代信息技術(shù)與教育高度融合而發(fā)展起來(lái)的新興教育服務(wù)業(yè)態(tài)。互聯(lián)網(wǎng)教育培訓(xùn)行業(yè)目前，互聯(lián)網(wǎng)教育培訓(xùn)行業(yè)已經(jīng)呈現(xiàn)出多元化、規(guī)模化發(fā)展的特點(diǎn)，涌現(xiàn)出一批利用互聯(lián)網(wǎng)及移動(dòng)通信、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、搜索引擎等信息技術(shù)，提供內(nèi)容制作、平臺(tái)服務(wù)、技術(shù)支撐等服務(wù)的互聯(lián)網(wǎng)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。為推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)健康發(fā)展，更好地服務(wù)上海經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展，助力打造具有全球影響力的科技創(chuàng)新中心，現(xiàn)就促進(jìn)本市互聯(lián)網(wǎng)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展提出指導(dǎo)意見。一、積極推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)教育平臺(tái)建設(shè)積極推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)充分利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，建立多種形式的學(xué)習(xí)平臺(tái)，拓寬用戶的學(xué)習(xí)途徑和方法，為學(xué)習(xí)者提供全方位、智能化的在線學(xué)習(xí)支持服務(wù)，創(chuàng)設(shè)促進(jìn)學(xué)習(xí)者主動(dòng)學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。鼓勵(lì)互聯(lián)網(wǎng)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)完善平臺(tái)服務(wù)機(jī)制與管理機(jī)制，為個(gè)人和組織加入互聯(lián)網(wǎng)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供支撐。鼓勵(lì)互聯(lián)網(wǎng)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)根據(jù)市場(chǎng)需求開發(fā)數(shù)字教育資源，提供網(wǎng)絡(luò)化教育服務(wù)。鼓勵(lì)互聯(lián)網(wǎng)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)充分利用數(shù)字教育資源及教育服務(wù)平臺(tái)，積極探索網(wǎng)絡(luò)化培訓(xùn)新模式，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，滿足市民的終身學(xué)習(xí)需求。鼓勵(lì)互聯(lián)網(wǎng)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通過(guò)與教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作等方式，對(duì)接線上線下教育資源，探索教育服務(wù)新模式。三、促進(jìn)教育模式的變革轉(zhuǎn)型充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)作用，推動(dòng)教育培訓(xùn)理念轉(zhuǎn)變和教學(xué)方式變革。堅(jiān)持以學(xué)習(xí)者為中心，不斷提高在線課程質(zhì)量和服務(wù)水平，滿足市民的多樣化、個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。鼓勵(lì)利用云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等技術(shù)，及時(shí)跟蹤和把握學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，探索學(xué)習(xí)資源定向推送和教育服務(wù)個(gè)性化訂制等新方法。四、擴(kuò)大學(xué)習(xí)成果認(rèn)證范圍探索將互聯(lián)網(wǎng)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在線課程納入上海終身學(xué)分銀行認(rèn)證范圍，按照相對(duì)應(yīng)的教育項(xiàng)目認(rèn)證辦法認(rèn)可各類在線課程學(xué)習(xí)成果，并計(jì)算相應(yīng)學(xué)分。互聯(lián)網(wǎng)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也可按照相應(yīng)的認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行課程建設(shè)，為市民提供優(yōu)質(zhì)的在線課程。積極推進(jìn)學(xué)校課程體系開放，實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與學(xué)校優(yōu)質(zhì)課程的對(duì)接，實(shí)現(xiàn)融通銜接。五、營(yíng)造開放包容的發(fā)展環(huán)境強(qiáng)化市場(chǎng)引導(dǎo)，構(gòu)建公平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境，引導(dǎo)社會(huì)資源向互聯(lián)網(wǎng)教育培訓(xùn)資源的合理配置，保障互聯(lián)網(wǎng)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的主體地位。發(fā)揮政府在規(guī)劃、指導(dǎo)和監(jiān)管等方面的作用，探索建立科學(xué)有效的市場(chǎng)監(jiān)管方式，促進(jìn)市場(chǎng)有序、健康發(fā)展，防止形成行業(yè)壟斷和市場(chǎng)壁壘，提高互聯(lián)網(wǎng)教育培訓(xùn)市場(chǎng)的發(fā)展活力。六、發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)教育的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)舉辦僅以互聯(lián)網(wǎng)開展教學(xué)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，根據(jù)《上海市經(jīng)營(yíng)性民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)登記暫行辦法》（滬工商注〔2013〕228號(hào)）《上海市經(jīng)營(yíng)性民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理暫行辦法》（滬教委終〔2013〕5號(hào)）《上海市民辦非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)管理辦法》（滬教委民〔2015〕19號(hào)）和《設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》（滬教委民〔2015〕20號(hào)）的相關(guān)規(guī)定，可不受教學(xué)場(chǎng)地面積的限制，企業(yè)法定代表人（機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人）和教育教學(xué)人員任職資格可由相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任。各區(qū)縣可根據(jù)區(qū)域發(fā)展對(duì)互聯(lián)網(wǎng)教育的需求探索支持方式。七、打造上海互聯(lián)網(wǎng)教育品牌大力發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)教育產(chǎn)業(yè)，支持互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)開展教育和培訓(xùn)。堅(jiān)持用戶至上，以用戶需求為導(dǎo)向，開發(fā)優(yōu)質(zhì)的在線學(xué)習(xí)資源，營(yíng)造良好的企業(yè)文化，在產(chǎn)品、教學(xué)、服務(wù)等方面的不斷創(chuàng)新，不斷突破在線教育瓶頸，為客戶提供更為優(yōu)質(zhì)、更具個(gè)性化的學(xué)習(xí)服務(wù)，形成一批具有國(guó)際影響力的上海互聯(lián)網(wǎng)教育企業(yè)品牌。八、鼓勵(lì)互聯(lián)網(wǎng)教育公益服務(wù)鼓勵(lì)互聯(lián)網(wǎng)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)積極組織或參與線上線下的公益性學(xué)習(xí)講座等活動(dòng)，為一些需要參與網(wǎng)上學(xué)習(xí)的市民提供一定量的公益性公共學(xué)習(xí)資源。根據(jù)市民需求開設(shè)公益性和普及性的課程，為提升市民的綜合文化素養(yǎng)服務(wù)。利用互聯(lián)網(wǎng)教育平臺(tái)進(jìn)行公益文化宣傳。九、積極培育和發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)組織支持互聯(lián)網(wǎng)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)成立行業(yè)組織，鼓勵(lì)行業(yè)組織擴(kuò)大服務(wù)內(nèi)容，提升服務(wù)水平，提高行業(yè)組織的會(huì)員覆蓋率，充分發(fā)揮行業(yè)組織在行業(yè)治理中的作用。通過(guò)協(xié)商制定行約、行規(guī)，加強(qiáng)業(yè)內(nèi)成員之間在利益上的互依性、社會(huì)認(rèn)同上的一致性、管理制度上的完備性，促進(jìn)行業(yè)的健康發(fā)展。十、探索建立互聯(lián)網(wǎng)教育聯(lián)盟探索互聯(lián)網(wǎng)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與各類學(xué)校相互補(bǔ)充、相互促進(jìn)的教育服務(wù)新模式，積極推動(dòng)信息技術(shù)與教育融合創(chuàng)新發(fā)展，將學(xué)校的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和互聯(lián)網(wǎng)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的技術(shù)優(yōu)勢(shì)相結(jié)合，為用戶提供更高水平的教育服務(wù)。探索互聯(lián)網(wǎng)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之間的互聯(lián)互通，促進(jìn)海內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源的共建共享和匯聚，為用戶提供更為豐富和更具有針對(duì)性的學(xué)習(xí)資源。圖片來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)
內(nèi)容來(lái)源：徐匯教育（ID：xuhuijiaoyu）
1. 優(yōu)學(xué)云測(cè)評(píng)推出培訓(xùn)機(jī)構(gòu)個(gè)性化教學(xué)解決方案
2. 優(yōu)學(xué)云測(cè)評(píng)推出中小學(xué)校個(gè)性化教學(xué)解決方案
3. 優(yōu)學(xué)云測(cè)評(píng)推出招生平臺(tái)流量提升方案
4. 優(yōu)學(xué)云測(cè)評(píng)推出企業(yè)人才發(fā)展平臺(tái)解決方案——人才庫(kù)管理
5. 優(yōu)學(xué)云測(cè)評(píng)幫助個(gè)性化教育成為現(xiàn)實(shí)
優(yōu)學(xué)云測(cè)評(píng)精選的每一篇文章都會(huì)注明來(lái)源和作者（除非找不到），文章版權(quán)歸原作者所有，若有侵犯權(quán)益，請(qǐng)聯(lián)系我們刪除。本文所述內(nèi)容僅代表作者觀點(diǎn)，不代表優(yōu)學(xué)云測(cè)評(píng)立場(chǎng)。對(duì)于本文以及其中全部或者部分內(nèi)容、文字的真實(shí)性、完整性、準(zhǔn)確性和合法性本公眾號(hào)不作任何保證或承諾。