哈佛商學(xué)院 (Harvard Business School) 近日宣布，準(zhǔn)備面向文科專業(yè)本科生和應(yīng)屆畢業(yè)生推出一個收費(fèi)1500美元、包含3門基礎(chǔ)商業(yè)課程的在線項目，邁出了其進(jìn)軍數(shù)字教育領(lǐng)域的第一步。

      隨著各種新生代培訓(xùn)工具的產(chǎn)生，大家已發(fā)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)對培訓(xùn)發(fā)展諸多有利的方面，如：

　　1. 學(xué)習(xí)時間靈活，可長可短，可集中可分散。

　　2. 培訓(xùn)的場地虛擬化，移動化學(xué)習(xí)，節(jié)省了培訓(xùn)規(guī)劃的時間和協(xié)調(diào)成本、場地成本，(對中小企業(yè)是很有吸引力的)。

　　3. 減少了培訓(xùn)與員工工作時間沖突的矛盾。

　　4. 培訓(xùn)形式新穎，有利于激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)的熱情。

　　5. 社交工具有利于學(xué)員在工作實(shí)踐中及時的尋求指導(dǎo)和幫助，促進(jìn)知識到行為的轉(zhuǎn)化。

　　6. 社交工具有利于隨時收集更多員工智慧，問題的解決方案多樣化。

　　互聯(lián)網(wǎng)思維強(qiáng)調(diào)平等、開放、協(xié)作、分享的精神，講求用戶至上，在以學(xué)員為中心的培訓(xùn)產(chǎn)品中，的確是為培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展帶來創(chuàng)新和突破。

　在移動學(xué)習(xí)發(fā)展大勢所趨的形式下，培訓(xùn)師未來是否會被移動學(xué)習(xí)取代?培訓(xùn)師有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢：

　培訓(xùn)解決的是知識技能和態(tài)度，移動學(xué)習(xí)非常適用于知識類的培訓(xùn)，很適合通過移動學(xué)習(xí)進(jìn)行，而技能態(tài)度類的培訓(xùn)，如授課技巧、談判能力、銷售能力等)，課堂授課仍然是最有效的培訓(xùn)方式。課堂學(xué)習(xí)中培訓(xùn)師可以適時的觀察并評估學(xué)員的表現(xiàn)，甚至是技能的指導(dǎo)和反饋意見。因此，互聯(lián)網(wǎng)時代下的培訓(xùn)發(fā)展不單是指培訓(xùn)形式上的變化，同時也是在培訓(xùn)思維上的變革。

      移動學(xué)習(xí)的碎片化很難進(jìn)行深層次學(xué)習(xí)，人機(jī)互動的方式始終不及面對面的溝通與交流，這些都會影響培訓(xùn)項目的效果。

　　不管是移動學(xué)習(xí)還是面授課程，都需要設(shè)計培訓(xùn)內(nèi)容，培訓(xùn)師的作用沒變，只是培訓(xùn)的載體變了。只是在這種網(wǎng)絡(luò)公開化的授課平臺上，必然會有一批只會復(fù)述，不做研發(fā)和更新的培訓(xùn)師被淘汰。

　　因此，培訓(xùn)師只要真正掌握了培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)計，將互聯(lián)網(wǎng)思維的特點(diǎn)加于運(yùn)用，順應(yīng)時代的發(fā)展趨勢，不斷鉆研，就不擔(dān)心未來的職業(yè)發(fā)展。