培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)差異化的出路究竟在哪里

3月13日，騰訊研究院發(fā)布了《中國在線職業(yè)教育市場發(fā)展報(bào)告》。報(bào)告顯示，2018年中國在線教育市場規(guī)模達(dá)到2336億元人民幣，近三年規(guī)模翻了一倍。預(yù)計(jì)到2020年，市場仍將保持增長的態(tài)勢，總規(guī)模將突破3000億元人民幣。

4月2日，羅振宇旗下的“少年得到”獲得新一輪的融資，運(yùn)營方酷得少年(天津)文化傳播有限公司新增數(shù)千萬元A輪融資，正心谷創(chuàng)新資本領(lǐng)投，紫牛基金跟投。

同時(shí)，在線鋼琴陪練平臺“快陪練”宣布完成1000萬美金Pre-A輪融資，本輪融資由CCV創(chuàng)世伙伴資本領(lǐng)投、高榕資本超額跟投、IDG資本及新東方教育科技集團(tuán)董事長俞敏洪、前美團(tuán)COO干嘉偉個(gè)人參與跟投。

新東方教育科技集團(tuán)董事長俞敏洪提出了他對素質(zhì)教育的看法：未來十年，素質(zhì)教育將是一個(gè)非常廣闊的市場，中國也會誕生非常好的素質(zhì)教育公司。

從以上幾組新聞信息中我們不難看出，在K12教育之外，新的基于素質(zhì)教育、興趣教育的模式，越來越能夠獲得資本的青睞，正在帶來新的機(jī)會。

從市場需求方面看，隨著人們的生活水平提高和消費(fèi)升級，教育消費(fèi)在人們的支出中占據(jù)了越來越大的比重。而隨著互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展，選擇在線教育這種形式的人也越來越多，在線教育一直是資本青睞的投資風(fēng)口。

從政策方面看，《教育部2018年工作要點(diǎn)》中再次明確“大力發(fā)展素質(zhì)教育”，同年4月，《民促法》送審稿規(guī)定素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)可直接法人登記。

綜合以上政策、資本、市場需求這三方面的分析，我們認(rèn)為新時(shí)期培訓(xùn)機(jī)構(gòu)若希望能提出差異化訴求，區(qū)別于競爭對手，可以考慮從素質(zhì)教育、興趣教育著手。

在前幾期的推送中我們便分析過，素質(zhì)教育和興趣教育是以準(zhǔn)確的測評為基礎(chǔ)的，試問，如果連學(xué)生擅長哪方面的技能都不知道，談何素質(zhì)教育？如果連學(xué)生真正的興趣在哪里都不知道，談何興趣教育？準(zhǔn)確的測評結(jié)果是機(jī)構(gòu)進(jìn)行素質(zhì)教育差異化、興趣教育差異化的關(guān)鍵所在。

優(yōu)學(xué)新高考新推出了綜合素質(zhì)測評系統(tǒng)。綜合素質(zhì)評價(jià)系統(tǒng)是一套配合國家和地方素質(zhì)教育、個(gè)性教育需要，與綜合素質(zhì)評價(jià)的目標(biāo)需求相適應(yīng)，幫助教育機(jī)構(gòu)和老師逐步轉(zhuǎn)向注重對學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)行評價(jià)、幫學(xué)生揚(yáng)長避短的系統(tǒng)。傳統(tǒng)方式側(cè)重對學(xué)生成績進(jìn)行選拔和甄別，迚行單一、單方面、結(jié)果性的評價(jià)。綜合素質(zhì)評價(jià)系統(tǒng)是關(guān)注學(xué)生成長不進(jìn)步的狀況，幵通過分析指導(dǎo)，來促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，充分體現(xiàn)了對學(xué)生多方面、多角度、過程性的評價(jià)，是為學(xué)生發(fā)展服務(wù)的可操作的評價(jià)系統(tǒng)。本系統(tǒng)有利于教師、學(xué)校、教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)對學(xué)生全面、客觀、成長過程的了解，也為教育機(jī)構(gòu)對學(xué)生的監(jiān)測、評價(jià)和選拔提供原始、真實(shí)、有效的數(shù)據(jù)。

我們?yōu)槟峁﹥?yōu)質(zhì)、可靠、精準(zhǔn)的綜合素質(zhì)測評系統(tǒng)，為您免除后顧之憂！根據(jù)我們對新東方、精銳教育、趕考網(wǎng)等合作伙伴的統(tǒng)計(jì)，使用我們的系統(tǒng)，至少可以實(shí)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生數(shù)百元的營利目標(biāo)。此外，我們還可以根據(jù)您的需求修改頁面設(shè)計(jì)，幫助宣傳企業(yè)品牌哦~