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傳統(tǒng)教育企業(yè)轉(zhuǎn)型在線教育步伐緩慢，原因到底何在

2017/2/6 14:27:55

HR創(chuàng)造價值必須要學會“兩條腿走路”

2017/2/4 14:43:57

一半海水一半火焰，在線教育路在何方？

2017/2/4 14:43:25

在線教育行業(yè)細分領域具體分析及2017前景預測

2017/2/4 14:42:58

培養(yǎng)學生“三個”敬畏之心，是當今教育最重要的事情

2017/2/3 14:40:01

教育行業(yè)這一年，一曲冰與火之歌

2017/2/3 14:36:56

靜默中的教育

2017/1/25 13:03:28

2016年這幾條重磅的教育政策，你都清楚了嗎？

2017/1/25 13:02:55

殘缺的教育，孕育不出“健全的”靈魂

2017/1/24 11:17:41

“未來可能是每個人教育每個人”，人工智能時代的社會與教育

2017/1/24 11:16:03

一份完整的企業(yè)管理手冊，果斷收藏！

2017/1/23 14:39:48

當個性化學習本身就有邏輯缺陷的時候

2017/1/23 14:38:00

HR應該了解的招聘“那些事”

2017/1/22 14:09:22

從“數(shù)字化校園”到“智慧校園”

2017/1/22 14:08:58

從技術和產(chǎn)業(yè)看，如何推動教育大數(shù)據(jù)和自適應學習的應用？

2017/1/22 14:08:19

人力資源各項工作的基本邏輯

2017/1/20 15:32:14

K12教育管理經(jīng)營者：7大問題自查

2017/1/20 15:31:47

國務院發(fā)布《教育事業(yè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃》，推進教改、互聯(lián)網(wǎng)教育以及社會力量的參與

2017/1/20 15:30:05

HR如何成為賦能者？

2017/1/19 13:56:04

從“好課”和“優(yōu)質(zhì)”的視點出發(fā)

2017/1/19 13:55:32

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